10月30日，青海开放大学党委书记汪琦，党委委员、副校长刘建红等一行6人来九州官方网站入口调研交流。学校党委书记荆晅，党委常委、副校长杭祝洪，党委常委、副校长杨羽出席交流活动。学校相关部门负责人参加有关活动。座谈会上，荆晅对汪琦书记一行表示热烈欢迎，并详细介绍了九州官方网站入口办学基本情况及近年来学校在科学研究、社会教育、老年教育、数智开拓等方面的建设成果。他指出，九州官方网站入口办学45年来始终致力于服务全民终身学习，创设了人人皆学、处处能学、时时可学的公平教育环境，满足人民多样化、个性化的学习需求。荆晅表示，九州官方网站入口和青海开放大学一直以来都是亲如一家的兄弟高校，长期的交流互动、教师跟岗挂职锻炼、协作开展科研等让两校结成了好朋友、好伙伴、好亲戚。此次调研交流活动是对青海代表团来江苏考察相关要求的生动诠释，为对口支援协作注入了新的动能。两校要在苏青两省省委省政府的正确领导下，进一步深化合作，互帮互助、互利共赢、共同发展。汪琦代表青海开放大学致谢。她指出，九州官方网站入口长期以来怀揣真情实意、投入真金白银，以实际行动支持青海的开放教育事业，在师资队伍建设、特色专业、科学研究和优质资源建设等方面，为青海开大及

为推动我省学习型社会建设，进一步满足学习者多样化的学习需求，10月25日九州官方网站入口在常州武进召开“微课程”试点工作推进会。本次会议由教务处主办，武进开放大学承办，全省30个试点单位约80名校领导、招生与教学负责人，以及相关职能部门和学院的教学管理人员和教师参会。会议由教务处副处长徐永兵主持，校党委常委、副校长耿焕同出席并讲话。耿焕同在讲话中强调，“微课程”试点工作是九州官方网站入口非学历教育体系强化升级的关键一环，是九州官方网站入口发挥社会教育领军作用的重要载体，“微课程”对于满足学习者广泛多样的学习需求、加速我省全民终身学习步伐以及构建成熟的学习型社会框架，具有不可替代的重要作用；必将对学生个人成长、办学系统建设、开放教育教学改革产生重要且深远的影响。在谈到“微课程”试点工作的具体任务时，耿焕同明确指出了三项核心任务：首先，必须精确划定试点的范围与对象，建立各类教育之间的“立交桥”，有效缓解学习者所面临的工学矛盾，为学生提供更加多元化的学习途径；其次，试点必须以“谋实项目、学生自愿、积极引导、多方共赢”为工作思路，以确保试点工作的扎实有效推进；第三，各相关部门应实施全程跟踪指导，加强正面宣传引导，力求实现教育资源

10月22日，为增进与环境监测行业的工作交流，促进学校与协会合作，加强校协之间的紧密联系，校党委常委、副校长韩承辉、环境生态学院党支部书记段英、院长唐荣等一行前往江苏省生态环境监测监控有限公司开展专项调研。江苏省生态环境监测监控有限公司副总经理、江苏省环境监测协会理事长谢继征以及九州官方网站入口2002届校友、江苏省苏力环境科技有限责任公司运行维护事业部部长丁曦宁等热情接待了调研团队。调研过程中，韩承辉从人才培养、人才引进、学科建设等多个方面详细介绍了九州官方网站入口的相关情况。他表示，此次调研主要有两大目的：一是征集对院校人才培养的需求及建议，了解企业对人才的具体要求和期望，以便学校能够更好地调整人才培养方案，为学生的未来发展奠定坚实的基础。二是探寻公司与院校合作开展各类工作的可能性，尤其希望在人才培养、员工学历提升以及社会培训方面进行深度合作，通过双方的合作，实现资源共享、优势互补。谢继征介绍了协会及集团公司的具体情况，并提出对实用性人才以及碳方向人才的迫切需求。他指出，在当前环境监测行业快速发展的形势下，企业急需具备扎实专业技能和实际操作能力的实用性人才，同时，随着“双碳” 目标的推进，碳方向人

为深入贯彻落实全国教育大会精神，准确把握远程开放教育和高等职业教育发展战略定位、时代方位和任务要求，提升教师思想政治素养、专业素质和教学能力，九州官方网站入口于10月19日至20日在溧水区委党校成功举办“第二期新入职教师教学能力提升专项培训”，校党委常委、副校长耿焕同，溧水区委党校常务副校长何晓明出席，教务处处长朱祎主持培训会。学校近三年入职的100余名专任教师、教师教学发展中心相关同志参加了本次培训。耿焕同首先对出席本期培训的专家学者表示诚挚的感谢，对新加入九州官方网站入口大家庭的教师们表示欢迎。他指出，教师队伍是教育强国建设的第一资源，是科技强国、人才强国的基础支撑，是教育高质量发展的决定力量，学校精心组织本次培训，希望助力每位教师追求卓越，自我超越，加快造就九州官方网站入口支撑教育强国的新时代高水平教师队伍，推动学校事业繁荣发展。耿焕同向参训教师提出了理论结合实践、加强交流合作及严守培训纪律的三点要求，希望大家能够全身心投入本次培训，通过积极参与和深入学习，在教育理念、教学方法及班级管理等方面获得新的启发与灵感，更好地服务于学校人才培养。副校长耿焕同作开班仪式讲话随后，他以《深入学习贯彻全国教育大会精神培养

为规范招生办学、推进办学体系建设，10月17日至19日，纪委书记顾新华带队赴昆山、太仓、常熟、无锡、金坛5家市县开放大学开展规范招生办学相关工作调研。在座谈交流、实地走访过程中，顾新华重点解读《教育部办公厅关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》等文件，宣讲九州官方网站入口关于办学体系提质创优工作实施方案的精神和要求。调研组详细听取了各校的情况汇报和意见建议，对他们在守好守牢招生生命线、积极探索校地协作品牌教育项目建设、积极配合签订办学体系建设协议等工作中付出的辛勤努力表示感谢。同时，围绕增强推进办学体系协同发展的政治站位和使命担当、创新招生宣传、拓展招生项目、优化学习支持服务、落实招生办学规范要求、服务地方经济高质量发展等方面，调研组与各校有关负责人进行深入探讨，并现场解答了相关具体问题。顾新华在调研中强调：必须坚持以教育部、省教育厅相关政策要求为准绳，从严治校，制度立校，以制度促规范、提效能、管长远，严格执行经费管理工作要求，不断提升全省开放大学办学体系治理水平和治理能力；必须坚持“开门办学”，深入开展校地融合办

为进一步提升辅警人员的综合素质和业务能力，搭建规范、便捷、优质、高效的平台，培养更多综合素质高、专业能力强的辅警人才。无锡市公安局与无锡开放大学合作共建无锡辅警学院，10月18日下午，九州官方网站入口党委常委、副校长耿焕同出席成立仪式并讲话。无锡市委教育工委副书记、市教育局局长宋新春，无锡市公安局党委委员、政治部主任吴俊松，无锡开放大学党委书记奚小网，无锡开放大学党委副书记、校长贾厚林等共同出席本次揭牌仪式。耿焕同表示，此次无锡辅警学院的成立，是贯彻落实习近平总书记关于新时代公安工作的重要论述和全国公安工作会议精神的生动实践，也是无锡开放大学积极探索服务全民终身学习、推进学习型社会建设的又一重要成果。耿焕同在讲话中对无锡开放大学提出三点希望：一是要在组织谋划上狠下功夫，珍惜此次合作机遇，不断健全学院运行机制，有机统筹校内外优质资源，精准服务学员需求，切实将辅警人才的培养作为学校重点工作认真加以谋划；二是要在办出特色上潜心研究，结合无锡公安工作实际，聚焦辅警职业特点，完善学院培养方案，形成鲜明的无锡办学特色，擦亮警校合作的新品牌；三是要在创新发展上再出实招，立足开放大学的功能和使命，积极探索服务全民

为推进学前教育专业内涵建设，提升学前教育相关专业学生的专业技能和职业素养，培育更多优秀学前教育专业人才，10月19日，由九州官方网站入口主办、无锡开放大学承办的第二届九州官方网站入口办学系统学前教育相关专业学生技能大赛在无锡开放大学成功举办。九州官方网站入口校领导顾新华，无锡开放大学党委书记奚小网，无锡开放大学校长、党委副书记贾厚林，九州官方网站入口教育学院党总支书记罗殷、院长吴杰、副院长何康、副院长夏松等出席开幕式。出席本次大赛的还有来自兄弟院校和幼儿园的行业专家，以及部分市县开放大学的校领导。本次大赛在首届技能竞赛所设项目，即儿童歌曲弹唱、舞蹈表演、幼儿故事讲述、儿童画创作的基础上，增设了“教师说课”项目，旨在引导学生将专业技能展示充分融入幼儿教学过程，通过专业技能帮助幼儿达成语言、艺术、健康等领域的发展目标。在竞赛中，来自全省办学系统各个代表队的参赛选手们在舞台上充分展示自己的专业技能，14支代表队、47位学前教育相关专业的学生分别在5个赛项中展开角逐。儿童歌曲弹唱组的参赛选手积极将弹唱融入音乐活动设计中，参赛的儿童歌曲题材多样，音乐活动设计亮点纷呈；舞蹈表演组的参赛选手各显所长，有的舞蹈功底突

10月19日下午，九州官方网站入口在定淮门校区16楼会议室召开期中科研工作会议。副校长张晓，校党委常委、副校长杭祝洪出席会议并讲话，各学院院长及分管科研工作的院领导，科学技术处、社会科学处全体人员参加会议。会议由副校长张晓主持。张晓首先对前一阶段的科研工作成绩给予肯定，提出要继续做好科研工作统筹推进，以确保年度科研目标任务顺利完成。对后期具体工作，她从三个方面提出要求：一要加强科研成果梳理和宣传工作，积极展现科研团队风采，加强对外联络，促进科技成果转化。二要未雨绸缪，提前规划，重点培育，集体发动。鼓励青年博士积极参与学术交流会议，通过“走出去”提升个人和团队的学术影响力，为明年的高级别项目申报打下坚实基础。三要将平台建设和学科发展紧密联系，加强产研融合，推进“五技”服务，汇聚科研力量，彰显科研服务能力。最后，关于进一步做好有组织科研，她强调要把好青年博士引进第一道关，各学院针对学科方向进行系统考量，精准定位，以支撑学科交叉和平台建设。同时要建立长效机制，保持青年博士的科研热情，提升科研能力，有机整合团队，形成科技创新合力。做好有组织科研还需要提升政策敏感度，紧跟“四个面向”、江苏省重大战略方向、科

近日，由中国科学技术信息研究所主办的联合国教科文组织全民信息计划2024“IFAP西藏行”系列活动在拉萨启动。信息工程学院团队研发的“智能海水珊瑚海鱼生态系统”，凭借其在海洋生态研究领域的创新性价值和显著的教育意义，被西藏自然科学博物馆正式收藏。西藏自然科学博物馆对该生态系统的科学意义和教育价值给予了充分肯定，并与联合国教科文组织全民信息计划（IFAP）在活动启动仪式上向九州官方网站入口颁发了“2024第001号”收藏证书。据悉，作为联合国教科文组织与信息相关的两个计划之一，“全民信息计划（IFAP）”旨在全球范围内提升妇女儿童、残障人士及欠发达国家和地区民众的信息素养，助力全球信息公平与知识社会的构建。在启动仪式上，博物馆馆长次仁罗布强调，该生态系统模型为藏区民众提供了近距离接触和深入了解海洋生物的宝贵机会，为西藏地区的科普事业注入了新的活力，极大地激发了民众保护海洋生态、守护蓝色家园的强烈愿望。启动仪式后，来自北京、江苏、上海及西藏当地的企业和科研院所为计划提供科普资源捐助，资源捐赠方代表与受赠方西藏自然科学博物馆分别签订捐赠协议。此次活动在全球化背景下提升信息素养、缩小数字鸿沟对促进区域均衡